“相约孔孟之乡，共圆一个梦想”、“给济宁一个机会，让省运十分精彩”，在市委、市政府的坚强领导下，通过不遗余力的申办，4日山东济宁收到省政府发来的 《关于同意济宁市承办2014年山东省第二十三届运动会的批复》，批复指出：“经研究，同意由济宁市承办2014年山东省第二十三届运动会。
“我运动、我健康、我快乐，我为省运会喝彩！”这已经成为了所有济宁人共同的心声。 为了迎接第23届省运会，大人们正在美化着家乡：植树造林，种花栽草，修建街道，建造现代化的大型运动场馆；而我们小学生也为省运会的到来尽自己一份力量，积极参加一些社会实践活动，督促大人们而且监督自己讲文明，树新风。
济宁市委书记马平昌、山东省副省长王随莲先后致辞。在第二十三届省运会会歌《共圆梦想》激情飞扬的歌声中，开幕式圆满落下帷幕。
山东省第二十三届运动会于2014年9月16日至24日在山东省济宁市举行，运动会分大学生组、行业体协组和青少年组三个组别。
并出台《关于加快推进体育强市建设的决定》，发出了“举全市之力、集全市之智、倾全民热情”申办第23届省运会的号召。今年2月初，省政府考察组专门到济宁考察申办筹备情况。3月20日，山东省体育工作会议举行，会上对第23届省运会承办市进行了投票表决，最终第23届省运会承办地花落济宁。
第二十一届举办地点为烟台。第二十二届举办地点为淄博。第二十三届举办地点为济宁。第二十四届举办地点为青岛、淄博以及日照。第二十五届举办地点为日照。第二十六届举办地点为临沂。山东省运动会历史沿革：山东省运动会是山东省内规模最大的运动会。
我们总结了政治优势转化的有效方法，包括抓基层、打基础，抓思想、求共识，抓关键、强队伍，抓创新、求突破，抓制度、重监督。
在将政治优势转化为核心竞争力的方式方法方面，同样也积累了一定的经验和做法，在思想政治工作、精神文明建设、领导班子和干部队伍建设、党风廉政建设、党的基层组织建设、党员队伍建设、职工队伍建设等方面，形成了“围绕中心、进入管理、服务大局”的良好工作局面，结合企业实际探索和积累了各具特色的党建活动。
一是理论政策优势。国企党组织贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律法规，将科学发展观等先进理念融入企业发展战略，确保企业在市场竞争中科学发展，凝聚人心、鼓舞士气。二是科学决策优势。
自动化控制专业 电气工程自动化专业 机械工程自动化专业 电气自动化技术专业 智能科学与技术专业（与自动化相关方向）自动化控制专业：这是自动化领域的基础专业，主要研究自动控制系统的理论、方法和技术。涵盖了控制理论、信号与系统、控制工程等方面的知识，是自动化技术的基础支柱。
自动化专业是学什么的 自动化专业是学电路知识、数字电子技术、自动控制原理、计算机技术和软件技术等内容的专业。
自动化专业是一门涉及电子技术、计算机、信息系统等多个领域的综合性学科。它主要研究如何运用各种自动控制系统、设备和技术，实现生产、管理、服务等方面的自动化。自动化技术在当今的工业、制造业等领域具有广泛应用，是现代科技发展的重要方向之一。
自动化专业简介自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它具有“控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施”鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。
地理位置：海陆位置（太平洋西北部）、大洲位置（亚洲东部）、纬度位置（经纬度跨度较广）23°N——46°N、122°E——148°E，日本南北国土狭长，并与经线斜交，使得日本的地理环境更为复杂多样，跨纬度最广，南北温差就大，跨经度广，东西地方时差就大。
第三章则聚焦于天气的变化、天气预报、气温与降水的分布以及世界气候的类型与分布。第三章是学习的重点与难点。第五章则以识记为主，内容相对简单。其次，学生情况分析。本学期我负责初一两个班级的地理教学，学生学习积极性较高，但学习主动性不足，依赖教师督促，且学习方法有待改进。
初一地理中，第一章《地球和地图》与第三章《天气和气候》是关键章节。第一章《地球和地图》对学生来说难度较大，教师应抓住学生理解与空间想象能力提升的时机，进行全面系统的讲解与复习，为学生构建整体知识框架，帮助学生理清思路。
注重精讲多练，以实践为主，巩固基础知识的同时加强运用及识图能力的训练。查漏补缺，综合运用练习。教师利用全品课程进行课堂练习。落实复习计划，每天抽查学生的基础知识掌握情况，及时提供反馈与指导。
地理复习计划从课程安排和复习策略两个角度出发，以高效复习为目标。首先，明确复习时长和内容。期末测试前三周，共六课时，涵盖五章内容，通过分析学生学习情况和郑州市期末考试特点，制定出针对性的测试点梳理与评价方式。复习课时统一规划，各章节分步推进。
初一期末复习计划 初一地理期末复习计划 临近期末，为帮助学生理顺知识，培养学生灵活运用知识分析问题，解决问题的能力，形成完整的知识体系，特作复习计划如下： 复习目的： 现在试题的一大特点是灵活、联系实际，死记硬背是不行的，必须培养学生综合分析解决问题的能力，识图、析图、解图能力。